工作室学校——正在崛起的新兴教育模式

20世纪上半叶,被亨利米勒称为他“所知道的唯一能完全摈弃自我的”伟大哲学家、宗教教育家克里希那穆提在欧洲以英国为中心开办了多个学院,践行着他的教育创新理念,志在释放学生内在无限的潜力,培养灵性健全的“充满爱且觉醒的人”。今天,21世纪,同样是在英国,一种全新的教育模式、一种大胆的教育创新理念正在以蓬勃的势头慢慢铺开。在此次TED演讲中,来自英国Young Foundation的Geoff Mulgan为我们介绍了“工作室学校”(Studio School)相关理念与践行情况。

治愈911:寻找宽恕,友谊的母亲们

“9.11”已经过去十年了,在那场浩劫中,数以千计的人们丧失了他们的亲朋好友,陷入了极度的悲痛。菲利丝是一位美国公民,她的儿子在“9·11”恐怖袭击事件中丧生;而穆斯林人阿仪莎,她的儿子因涉嫌在此次袭击中犯案,被判处无期徒刑。在2010年的TEDWomen讲台上,这两位母亲同台出席,是什么让她们走到一起?并让她们结下了一份不同寻常的友谊?经历了这场浩劫后的她们,又做出了哪些改变?“9.11”十周年,让我们一起走进这两位伟大母亲的故事。

伊凡•佐克曼:聆听全球之声

信息时代带来了“地球村”的概念,互联网加速了全球化。然而事实真的如此吗?世界是否像是地图一样平坦的呈现在我们眼前?如何了解更广阔的世界?2010年TED全球大会上,来自哈佛大学伯克曼互联网与社会研究中心的资深研究员 Ethan Zuckerman(伊凡•佐克曼)与您分享了他的看法。伊凡•佐克曼是哈佛大学伯克曼互联网与社会研究中心的资深研究员。他的研究领域集中在全世界的用户如何使用新媒体进行跨语言、跨文化和跨平台的信息分享和精神交流。

Margaret Gould Stewart谈YouTube如何看待版权

版权问题一直是人们讨论的热点话题之一,在数字时代显得尤为重要。如何在信息快速传播的同时保护版权?自全球视频网站浏览量排名第一的YouTube用户体验团队主管Margaret Gould Stewart (玛格丽特•古尔德•斯图尔特),在2010年TED大会上与大家一起分享了YouTube如何与版权拥有方和创作者共同建立一个多方共赢的创意生态系统。

泽拉塞奈•阿莱姆塞吉德的寻根之旅

古人类学家泽拉塞奈•阿莱姆塞吉德在埃塞俄比亚的边远地区迪基卡(Dikika)发现了一具阿法南猿骨架标本,这是一个生活在330万年前女童的遗骸。这是迄今发现的、最古老的人族儿童骨架,它给了科学家一个千载难逢的机会,研究人类的进化过程。阿莱姆塞吉德在2007年的TED大会上分享了发现这一骨架的过程,并探寻人类进化的过程。

杰米•海伍德:我兄弟激发出的好点子

拥有麻省理工学院机械工程学位的杰米•海伍德(Jamie Heywood)与他最小的弟弟和一位密友创建了PatientsLikeMe.com网站,令病人们能在网上分享其健康信息,并与相同病症的患者进行比较,通过数据聚合测试某项疗法的效果,并使患者自己参与到医疗过程中。这是美国财经媒体CNN Money评选出的将改变世界的15家公司之一。2009年10月TEDMED大会上,杰米讲述了他建立这一网站的历程,以及如何利用数据聚合为病友们搭建信息平台、并带来心理宽慰。