分类目录归档:社区

TEDtoChina社区

TED周边:有章可循的快乐之道

又到了TED周边的时间,看完本周以“何为快乐”为主题的五个今日TED演讲,大家又什么感想吗?对于快乐和幸福的理解,你或许也有自己的见解,请和我们分享吧。

昨天介绍了马丁·赛林格曼的演讲《幸福奥秘:积极的心理学》,我们觉得意犹未尽。今天为大家进一步介绍提升幸福感的品味技巧(savoring skills),以及本土心理学家开发的小工具——幸福帐本。

我们在这篇贴子里也选用了三个热气球的照片,有兴趣的朋友可以在贴子后留言,写下看到这三个照片时所一一对应想到的成语。这是一个让你感受什么是品味技巧的小测试。


测试:热气球图片A:请在留言中写下你看到这张图片时想到的第一个成语。

幸福课(Xingfuke.net)是最近开通的群组blog网站,它由一批70、80年代出生拥有心理学专业背景的学生、工作者和研究者建立,致力于普及和传播“有益的心理学”知识。这个团队的愿望是:

我们希望社会因为心理学而受益,希望大家都能够以积极的心态生活,每天进步一点点。

我们希望改变大家对于心理学的认识,让“苦闷无聊”的研究报告变成生动的故事。

我们希望通过自身的学习和分享,让心理学变得实用有趣,又能切实成为我们生活的指导。

· 十种有效的品味技巧

赛林格曼曾在TED演讲中提到了几种有效的积极干预方法,例如留意技巧(mindfulness skills)、品味技巧(savoring skills)、感恩拜访(Gratitude visit)、长处约会(strengths date)、“快乐对慈善”(Fun vs Philanthropy)等等。研究表明,通过有效地使用这些方法,人们可以提高生活中的快乐感。

2008年12月29日大唐在幸福课群组blog上发表了一篇《品味(2):“品味”生活的10种策略》的文章详细介绍了品味技巧的具体方法。

最新心理学研究发现,绝大多数人有能力去”应对”(coping)压力,但是并没有学会”品味”(savoring)生活。积极心理学取向的心理学家,提出了“品味”的概念来代替以往的“应对”。通俗地理解,“品味”是指你享受生活中的积极体验的能力。如果说以往的“应对”(coping)代表了人们在压力面前的反应,“品味”则侧重人们在正性情绪事件的时候的体验。


测试:热气球图片B:请在留言中写下你看到这张图片时想到的第一个成语。

按照大唐的介绍,人们在应用品味技巧的时候,可以运用如下的十种具体方法:

1、与人分享(sharing with others)
寻找能够与自己一起分享当下“经验”的亲密家人或者朋友,并且告诉他们这个经验对自己的意义。

2、记忆快门(memory building)
拍下快乐片刻的心理快照,留待不快乐时回味。

3、自我激励(self-congratulation)
逆境时自己为自己加油,顺境时适当自我奖赏。

4、增进感知(sensory-perceptual sharpening)
善用注意力,提高感官感受。

5、向下比较(making downward comparisons)
太多的向上比较徒增烦恼,适当的向下比较可以平衡这些困扰,释开心结。

6、全神贯注(absorption)
寻找涌流感受(Flow),体验忘我的境界。

7、行为表达(behavioral expression)
自然地将自己体验积极情绪的行为表达出来,比如捧腹大笑、雀跃不已等等。

8、即逝感知(temporal awareness)
提醒自己时光稍纵即逝或好景不长,换一种角度看待生活,和时间做朋友。

9、盘点幸运(counting blessings)
提醒自己本身拥有的好运,想到自己有多幸运,进而常怀感恩之心。

10、避免扫兴(avoiding kill-joy thinking)
提醒自己其他应出席的场合和其他应该做的事,远离让自己扫兴的人或者场合。


测试:热气球图片C:请在留言中写下你看到这张图片时想到的第一个成语。

· 幸福帐本,帮你管理幸福财富

幸福课群组blog(Xingfuke.net)的团队同时还在运营一个同名的封闭式社交网站幸福客社区(Xingfuke.com)

在这个社区网站中有一个有趣的小程序幸福账本,是根据心理学原理发明的,也许你有一个理财账本,让你对金钱的来龙去脉一清二楚。但是对于幸福,对于痛苦,对于这些情绪的前因后果,你又知道多少呢?幸福账本正是用于协助你更清晰地了解自己的幸福财富。

正面情绪是收入,负面情绪是支出,看看你的幸福财富。

你可以每天按照这样的方法记录下自己的幸福点滴,从而感受到自己情绪的变化,并从中学会到通过调节自我行为,来调整自己的情绪,从而给自己和周边的人带来更快乐的感受。

有兴趣的朋友,可以选择加入幸福课社区(Xingfuke.com)去体验一下,也可以在Google Docs上建立自己的幸福帐本,也可以在自己家里搞一个白板,把它当成幸福帐本。

· 十个幸福帐本使用小技巧

大唐也在文章中介绍如何根据上述的品味技巧来使用“幸福在帐本”这个小工具:

1、邀请亲密朋友来点评、阅读自己的幸福账本,尤其是不在身边的朋友。
2、时不时总结快乐时光,当不快乐、人生低谷的时刻,翻翻幸福账本,嘿,会发现自己比想象的更快乐,也会找到更多“coping”的方法。
3、不要吝啬对自己的表扬,慢慢地提高自己的情绪强度,(在记录幸福帐本时)多使用“非常”开心,而不是“有点”开心。
4、将幸福账本可以分拆成不同条目,每一条聚焦、回忆“此时此刻”的快乐。
5、如果自己总是在幸福账本里面记录消极情绪,我们何不使用“向下比较”策略呢?认知行为疗法里面的一些方法,有空也可以读读,会让让自己明白,账本记录的导致消极情绪的事件,或许,没那么糟糕。
6、一旦自己全身心做了某事,记录下来。当类似的账目多了,我们会学会在这个刺激如此复杂的时代,如何集中注意力,做真正的自己。
7、尝试在幸福账本中记录自己的生活中的笑话、冷幽默、自己的尴尬情景。
8、生活觉得无聊?读读亲密朋友的幸福账本,学习一些享受技巧或者思路。经济学家告诉我们如何在有限的资源下面达成最大的效益;而心理学家们则会告诉我们如何在有限的财富下面达成最大的幸福,读读别人的账本,会让我们发现,快乐如此简单。
9、幸福账本是不是有时候不知道写什么呢?写下你感恩的三五件事,今天,有谁帮助我了呢?感激多了,会让自己更开心。那些帮助过自己的人,也可以实施”感恩拜访”,对自己的当前的人生,会有格外的收获。
10、在幸福账本里面记录下,让自己扫兴的人或者场合,并且,远离之。

图片来源:

我们在这篇贴子里也选用了三个热气球的照片,有兴趣的朋友可以在贴子后留言,写下看到这三个照片时所一一对应想到的成语,举例而言,你可以按照这个格式:“图片A=赏心悦目”等等。这是一个让你感受什么是品味技巧的小测试。

三张热气球图片均来自Flickr,图片Azahc上传于2006年6月25日,图片BKyle Horner上传于2008年11月13日,图片CBobcatnorth上传于2007年10月10日,三张图片所选用的CC协议均是“署名-非商业用途-相同方式共享”。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章: http://www.tedtochina.com/feed/

欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。

参与越多,您也会学到更多。

一周回顾:谁能赢得TED大奖?

本周是辞旧迎新的一周。我们继续介绍三位TED大奖获得者以及他们的TED愿望给大家,至此,我们已经将2005年-2008年的历届TED大奖获得者的愿望介绍完毕。在元旦当天,我们为大家送上了音乐家Jonathan Coulton 制作的Flickr音乐视频作为新年问候。同时,我们也在“演讲目录”页面建立了一个子页面《非洲新纪元》。

12月29日:《》 2005年TED大奖获得者:罗伯特·费舍尔
12月30日:《四海一家的仁爱之道》 2008年TED大奖获得者:凯伦·阿姆斯特朗
12月31日:《透过照片,障显人性》 2007年TED大奖获得者:詹姆斯·纳特威
01月02日:《根与芽:播种希望》 2007年TED大会演讲者:珍·古道尔博士

我们曾经在早些时候介绍TED大奖获得者的时候,回顾了关于TED大奖的一些情况:

12月22日,我们在《一周回顾:什么是社区,什么是未来?》中这么写到:

TED大奖获得者们对于社区的理解应该更宏大,他们不仅仅关注身边社区的孩子们的未来,也关注整个大陆的技术。他们不仅仅关注人类居住空间的可持续性,也关注地球物种的多样性,关注环境生态可持续。TED社区本身的行动也在回答着“什么是社区”这个问题。每个TED愿望都打动了喜欢TED的人们,他们有钱出钱,有力出力,许多美好的愿望不再停留在纸上谈兵的异想天开,而是很快在社区的努力下变成现实。

12月28日,我们在《一周回顾:如何为理想主义者买单:TED式公益孵化模式揭秘》中这么写到:

十万美金,一个改变世界的愿望。为支持一个理想主义者的天真愿望,TED大会动员全体TED社区的力量和资源,打造一个又一个令世界瞩目的公益传播活动/ 公益项目。这种模式我们总结为“TED式公益孵化模式”。这一次,我们尝试着揭开这一模式的秘密。TED成功地搭建起商业界、传播界与学术界、慈善界的桥梁,正是这样跨界力量的协作,激活了TED社区的力量,使得创想变成现实有了坚实基础。

这一次,让我们来看看TED大奖的提名条件和选择标准。按照TED官方网页的介绍,TED大奖的详情如下:

谁能赢得TED大奖?

(你有一个改变世界的愿望吗?)

我们在寻找发明家和创业家、设计师和艺术家、预言家和独行侠,以及守护者与布道者。

我们的获奖者个个天赋异禀,不过他们的共同之处在于:他们致力于具有非凡潜力的事务,籍此产生积极而深远的影响,超越边界,助益于地球的未来。

整个TED社区将倾注各种资源,尽心尽力,帮助这些人开始他们梦寐已久的改变世界的旅程!

我们的获奖者必须具备如下特质之一:

· 独创性
或许他们创造了新的设备、系统或流程,能够改善数百万人的生活。或许他们是卓越的科学家,亦或简单、低成本技术的富于创意的设计师。

· 创意
他们或许是艺术家,通过分享情绪而凝聚人心。他们或许是影片制作人、陶艺师、画家、诗人、舞者、雕塑家、美容师以及讲故事的人。

· 远见
他们或许没有封锁可能性的力量,基于启迪心智的洞察,他们引领我们理解个人、宇宙的潜能和窘境。他们是今日世界的先知。

· 领导
他们或许吸引忠诚和尊敬。他们能赢得富有才华的同事和雇员的支持。他们能组建强有力的团队,达致出色的绩效。

· 布道
他们或许拥有过人的沟通技能,不论是面对面,还是通过互联网,不论是课堂,报纸,还是屏幕。他们连接寰宇与家庭。他们或许是教师、游吟诗人、街头公告员、社会活动家以及反对派。当他们写作和演讲的时候,他们改变人们的心智。

他们是TED社区的催化剂,启迪TED粉丝们行动起来,迎接他们的祈愿所带来的挑战。

你如果在身边发现符合提名条件的人选,可以在此网页按照格式填写表格,推荐他们参与TED大奖的角逐。希望不远的将来,TED大奖的颁奖典礼上出现来自中国大陆的获奖者为我们讲述TED愿望。

如果仔细阅读2005年-2008年历届TED大奖获得者的话,你还会发现一个共同点,那就是:

他们将自己的长处投身于超出个人的事业。

这正是积极心理学大师马丁·赛林格曼在TED大会上演讲时所谈到的三种幸福境界中有意义的生活。赛林格曼说:

我不大用“幸福”这个词,我觉得该把它替换成适合提问解答的术语。在我看来,总共存在三种不同的幸福生活。第一种是快乐的生活(pleasant life),你在其中拥有尽可能多的积极情绪。第二种是参与的生活(life of engagement),当你工作、哺育、恋爱、休闲时,你觉得时间停止,亚里士多德说的就是这种生活。第三种是有意义的生活(meaningful life)。

第一条路径是积极情绪,第二条路径是涌动体验。第三条路径呢,就是意义了,这是幸福感中最可敬的方面。意义和涌动有相似之处,它包含了几点要素:了解你的长处在哪里;使用你的长处,投身于超出个人的事业。

按照赛林格曼的说法,TED大奖获得者一定很快乐。下周开始,我们也将开始一个新主题的TED演讲介绍,这个系列的名字为“何为快乐”。

相关链接

TED大奖专题网站www.TEDPrize.org

本站文章:《TED大奖介绍及历届获奖者名单》

本站文章:《一周回顾:什么是社区,什么是未来?

本站文章:《一周回顾:如何为理想主义者买单:TED式公益孵化模式揭秘

TED演讲汉译《积极的心理学,积极的人生》 由科学松鼠会红猪翻译

题图照片:

题图为Flickr上的2008年TED大会照片。由leighrowan上传于2008年3月19日,原作者选用的CC协议为“署名-非商业用途-相同方式共享”。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章: http://www.tedtochina.com/feed/

欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。

参与越多,您也会学到更多。

TED中国粉丝团2008年12月简报

今天发布的是TED中国粉丝团网站2008年12月的小结,主要回顾了发生在TED粉丝圈的一些事情,也表达了我们对于新一年到来的期望。

首先说说TED演讲翻译

我们很高兴的看到一些TED粉丝开始“手痒“起来,自己动手做TED演讲的中文翻译(比如 罗佳岿同学译的《为什么我们对世界的了解比过去还少》,还有 jtrace同学做的《成功的八个秘密》),我们对此十二分鼓励!另外,我们的网站也发布了几个TED演讲的节译,欢迎各位在此基础上做出一个完整的中文翻译,甚至是中文的字幕!

然后我们看看来自TED官方的最新动态

TED官方已经给大量 TED 演讲视频配上了英文字幕,并且将于最近完成全部TED演讲视频的英文字幕添加工作。他们把这些视频发布到 dotSUB 网站上,这样一来,任何感兴趣的 TED 粉丝都可以参与 TED 演讲的(字幕)翻译了。操作过程也十分简单:在 dotSUB.com 注册并登陆,到这个页面上寻找自己感兴趣的TED演讲,然后 claim it(需要给subtitles@ted.com 写一个email 来认领),你将获得翻译的权限,这时,你就可以在线搞TED演讲视频的翻译了。当然,你可以直接把英文字幕的srt文件载下来,直接从该文件进行翻译。

最后来看看TED演讲中文简介

我们上个月一共发布了23个TED演讲的中文简介,包括“非洲畅想曲”以及“从愿望到行动”两个系列专题:

“非洲畅想曲”系列主要是介绍了几个关于非洲历史与现状的演讲,其中关于“河马一代“与”‘猎豹一代“的演讲相信会打动不少读者的心,还有克林顿关于重建卢旺达的演讲,相信也会让你产生一番沉思。

2008年12月的后半个月我们主要是集中介绍了过去几年的TED大奖获得者的演讲以及他们的TED 愿望。其中,“从前有一所学校”这个TED项目引起了最大的关注。不少读者在博客、论坛上都提到了这个项目,我们也简单的介绍了国内的一些类似项目,希望这些故事能够起着一种“抛砖引玉”的作用,让更多的朋友都能以各种方式积极参与到社区的教育建设中来。

最后是粉丝团网站上月的一些统计数据:

1、内容:
贴子57篇,页面12页

2、访问情况:
从2008年12月1日至2008年12月31日,“TED中国粉丝团”一共迎来了1447位访问者,其中有62.03% 的朋友都是第一次浏览这个网站,页面访问量(Pageviews)为8,754 。

粉丝团社区统计数据:

1、TED演讲录@译言小组
小组译文(22) 小组讨论(10) 小组成员(111) 读者数:43885

2、TED Talks @ 豆瓣小组:468 / 330人

3、Twitter:
Following:94, Followers:86, Updates:98

4、Google Group邮件讨论组
成员:22 人,讨论主题:10 / 1条。

5、站务编辑:
成员:2人。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章: http://www.tedtochina.com/feed/

欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。

参与越多,您也会学到更多。

新年问候

今天是2009年的第一天,在此,我们祝各位 TED 粉丝新年进步!今天我们为大家送上来自音乐家Jonathan Coulton 的新年问候:

上面这个视频是 Jonathan Coulton 自己配乐演唱,然后再把从Flickr上面找到的一些带CC标记的图片嵌上去而成的,你可以直接下载这个视频。

明天起,我们将继续为大家介绍TED演讲,欢迎大家关注。

一周回顾:如何为理想主义者买单:TED式公益孵化模式揭秘

本周我们继续介绍三位TED大奖获得者以及他们的TED愿望给大家,我们也为大家送上了(TED)主题墙纸作为圣诞新年礼物,同时,我们也带来了TED.com的新栏目TED雷达情报站关于OLPC儿童笔记本电脑项目的最新消息。

12月27日:《带OLPC笔记本电脑去哥伦比亚

12月26日:《盘古日(Pangea Day)环球同步影展:影像改变世界

12月25日:《TED周边:(TED)新年主题墙纸和Product RED

12月24日:《建立一个全球性的早期监测系统,抗击流行病

12月23日:《摇滚歌手说:“为了非洲的明天,一百万人行动起来”

本周另外值得TED粉丝庆祝的一件事情是《三联生活周刊》《TED演讲录》为题报道了TED大会。其实,他们在2008年10月20日出版的总第500期《三联生活周刊》也发表了1篇关于TED的文章《一位摄影师与50张瘟疫的面孔》

一年前,詹姆斯·纳希微(James Nachtwey)得到TED基金大会的10万美元奖金——这个基金会机构每年为3个人提供10万美元,帮助他们实现一个“改变世界的心愿”——他的心愿是,利用他的摄影机,提高全世界对耐药性结核病(XDR-TB)的认识(这种病曾被“无国界医生组织”评为2007年最被遗忘的十大人道危机之一),并展示数字时代新闻摄影的力量。为了避免不必要的麻烦,他的拍摄是秘密进行的。

10月3日,纳希微的50多张照片,以重磅炸弹的姿态向全球发布。世界各地50多个城市街头的大屏幕,包括纽约林肯中心、伦敦国家剧院,连续播放; 同日出版的《时代》周刊用8个页码刊登这组照片;同时,TED网站也以幻灯片视频的形式发布这组故事,以病毒传播的势头传遍整个网络。这种夸张的宣传方式与纳希微一贯低调的处世风格很不相符,但无疑达到了很好的效果。一个摄影师凭借50张照片掀起一个震惊世人的全球性议题,是互联网时代才有的故事。

这篇贴子的题图图片正是关于XDR-TB活动在伦敦宣传发布的照片。实际上,这只是TED大会所促成的类似病毒式公益传播活动/公益项目之一。在TED大奖的网站上,我们可以看到十个与TED愿望所有关的网站。

上图这些网站的链接从左到右为:
http://www.charterforcompassion.org/
http://www.xdrtb.org/
http://onceuponaschool.org/
http://www.nexteinstein.org/
http://www.meetthegreens.org/
http://www.pangeaday.org/
http://www.eol.org/
http://instedd.org/
http://www.openarchitecturenetwork.org/
http://www.one.org/

TED 大奖是TED大会最激动人心的一部分,它于2005年开始设立,每一年有三个获奖人的名额。每一位TED大奖的获得者除了得到十万美金的奖励以外,还有机会在 TED会议上公开阐述其TED愿望,而TED的组织者将竭尽全力帮助他们实现这样的愿望。历年的获奖名单可以看这里,上周我们也曾经介绍过其中的一些故事

十万美金,一个改变世界的愿望。为支持一个理想主义者的天真愿望,TED大会动员全体TED社区的力量和资源,打造一个又一个令世界瞩目的公益传播活动/公益项目。这种模式我们总结为“TED式公益孵化模式”。这一次,我们尝试着揭开这一模式的秘密。

– 创想孵化

TED 大会邀请来演讲的都是社会各界的精英。有些人曾批评TED大会只是一些精英们坐而论道,只兜售希望,而不实际行动。实际上,TED更讲究“理念+实干”的精神。从2005年起,TED大奖已经支持了十二个获奖者的愿望,并参与/建立了与TED愿望有关的十个活动网站。

TED大会设立了专门的TED大奖网站,所有人均可以申请参与竞争每年度三个名额的TED大奖。2010年TED大奖现在已经进入申请流程,申请截止期到2009年7月15日,而在2009年8月,五个评委会选出2010年度TED大奖的获奖者,并在2009年秋季对外公布。

TED大奖的颁奖仪式则在宣布获奖者后数月举行的TED大会上进行,这其中相隔的几个月时间,正好用来做一些准备工作,以便TED大奖获得者在TED大会上宣布各自的TED愿望之后,就能很快地启动每个TED愿望的传播活动。

– 跨界协作

TED大会现在的组织者以克里斯·安德森为首,他曾是商业出版界的活跃人士。同时,TED大会的演讲者和参与者都是社会各界的精英。因此,TED大会的组织者、赞助商、演讲者、参与者、TED.com读者以及TED粉丝组织的TED社区实际上联结了社会各界的力量和资源。

TED会议的经营非常成功,他们赢得了众多商业公司的青睐,这些商业公司不仅为TED大会提供了赞助,也为TED大奖获得者实现愿望继续贡献。


TED大奖的一些赞助商。

诺基亚(Nokia)是盘古日(Pangea Day)活动的赞助者,同时,诺基亚(Nokia)旗下的手机视频分享网站ovi也是该活动的赞助商。下一个爱因斯坦项目则获得了太阳微系统公司(Sun)、诺基亚(Nokia)、巴克莱银行(Barclays)以及谷歌基金会(Google.org)等机构的赞助。

TED成功地搭建起商业界、传播界与学术界、慈善界的桥梁,正是这样跨界力量的协作,激活了TED社区的力量,使得创想变成现实有了坚实基础。

– 互联互助

TED大会所资助的公益活动,互相也形成了紧密的联系,他们不是各自为阵地开展活动,而是互联互助。因为有TED社区在做整个支持,这些TED愿望所孵化出来的公益活动也组成了一个小的社区。

2008年的盘古日(PangeaDay)活动结束了,但是我们可以在盘古日(PangeaDay)活动网站的blog里看到关于上面提到的XDR-TB活动的消息。

而且,在2008年的盘古日活动中,获得2008年TED大奖的Karen Armstrong也被邀请为活动当日的演讲者之一,你可以在这里看到她的演讲视频

– 梯级创造

从一个简单的愿望开始,TED社区将一个愿望变成了现实。在更多人的支持下,这些愿望也继续演化、成长,并继续启迪人们创建更多祈愿,实现更多的公益活动。

2006年的 TED 大奖获得者之一,“人本建筑”的创始人卡梅龙·辛克莱(Cameron Sinclair)在2007年的TED大会上和AMD公司联合宣布“2007开放建筑大奖(Open Architecture Prize)活动”。奖金金额高达 25 万美元的开放建筑奖旨在吸引全球设计团队参与竞争,主办方将从低成本、可持续的设计项目中选择一项获奖设计,并选定一个社区进行建设。

类似的创意和活动在整个TED社区里非常活跃,正是这样的“理念+实干”的精神吸引了越来越来多的人成为TED粉丝,投身于言行一致的TED社区。

一周回顾:什么是社区,什么是未来?

刚刚过去的一周我们介绍了五个TED大奖的获得者,简述了他们的TED愿望,以及在TED社区的帮助下,这些愿望的进展。这五个愿望或多或少都和教育有一些联系,和如何关注我们的未来有关。

剑桥大学教授尼尔·图洛克在南非建立了非洲第一家数学/科学研究院AIMS,致力于培养非洲本土的研究型的数学/科学人才。他的TED愿望是“把AIMS推广到整个非洲,让下一位爱因斯坦出现在非洲”,这和非洲的高等教育有关;作家大卫·艾格斯在盛情描绘了社区课余辅导机构 “826 瓦伦西亚”的故事之后,他的TED愿望是希望收到人们以富于创意的方式投入当地社区教育为孩子带来彻底改观的1000个故事,这和孩子们的未来有关,和教育的创新有关;生物学家E·O·威尔逊(E.O. Wilson)致力于将科学理论推向大众的科学家,他的TED愿望是群策群力,创造一个在线百科全书,实现生物多样性的目标,这和科普与物种保护有关;摄影师爱德华·布廷斯基的作品表现了人类如何破坏大自然的原始生态,他的TED愿望是希望孩子们加入到关于环境的讨论中,还有更多人的人通过他的照片加入可持续发展的讨论,这和环境保护和可持续发展有关,和我们的未来有关;建筑设计师卡梅龙·辛克莱是“人本建筑”项目发起人,他的TED愿望是建立一个社区,热切地拥抱创意设计与可持续设计的理念,并且在这样的设计的帮助下,改善所有人的生活,这也和可持续发展有关。

为帮助上面的获奖者达成心愿,TED社区帮助建立了如下几个网站:

“下一个爱因斯坦(NextEinstein)” 网站(nexteinstein.org) (尼尔·图洛克的愿望)

“相约绿色(meet the greens)” 网站(meetthegreens.org/)(爱德华·布廷斯基的愿望)

TED社区也帮助获奖者改善及推广他们已经建立的网站,让他们的项目更具影响力:

“从前有一所学校(Once Upon a School)” 网站OnceUponaSchool.org) (大卫·艾格斯的愿望)

“生命百科(Encyclopedia of Life)” 网站 (www.eol.org) (E·O·威尔逊的愿望)

“人本建筑(Architecture for Humanity)” 网站ArchitectureforHumanity.org) (卡梅龙·辛克莱的愿望)

– “世界在改变(World Changing)” 网站(Worldchanging.com) (爱德华·布廷斯基和卡梅龙·辛克莱两人的TED愿望都和这个网站有关)

什么是社区?看起来这是一个值得深入讨论的话题。幻灯片分享网站Slideshare.net曾在几个月前搞过一次Presentation Design Tennis的活动,每个人提交一个幻灯片,最后组合成一个14个幻灯片的幻灯片作品。这是一个社区协作活动,有趣的是,这个协作活动的作品本身的主题就是“什么是社区?” (What is Community?)。

这个幻灯片协作活动本身也回答了它自己提出的问题:

• 社区意味着会话——基于了解建立信任
• 社区意味着参与——参与越多收获越多
• 社区意味着规则——共同契约达成秩序
• 社区意味着协作——每个个体彼此信任
• 社区意味着创造——群体智慧解决问题

TED大奖获得者们对于社区的理解应该更宏大,他们不仅仅关注身边社区的孩子们的未来,也关注整个大陆的技术。他们不仅仅关注人类居住空间的可持续性,也关注地球物种的多样性,关注环境生态可持续。

TED社区本身的行动也在回答着“什么是社区”这个问题。每个TED愿望都打动了喜欢TED的人们,他们有钱出钱,有力出力,许多美好的愿望不再停留在纸上谈兵的异想天开,而是很快在社区的努力下变成现实。

看起来这像一个童话世界吗?!群策群力之下,心想事成不再像从前那么难了。

下周,我们将继续介绍几个TED大奖的获得者,以及他们的TED愿望。

题图照片:

题图为Flickr上的TED大会守护人克里斯·安德森在LeWeb 2008会议演讲的照片。照片由 Robert Scoble上传于2008年12月11日。原作者所选用的CC协议为 “署名” 。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章: http://www.tedtochina.com/feed/

欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。

参与越多,您也会学到更多。

TED周边:我们也有一所学校……

“TED周边”是我们网站里的一个新栏目,主要是收集中文网络世界中关于TED话题的一些反响,同时,我们也会把读者的反馈发布在这里。(2009年6月28日更新,为配合网站结构调整,现在“TED周边”栏目的稿件转到“编辑絮语”栏目下。)

12月17日我们回顾了作家大卫·艾格斯(Dave Eggers)获得2008年TED大奖后表达的愿望实现的情况。他呼吁人们参与到所在社区的教育服务中,并希望征集1000个投入人们为孩子带来彻底改观的故事。这个TED愿望促成了“从前有一所学校(Once Upon a School)”这个网站的诞生,自2008年3月以来,人们投递了160多个此类故事,展现了全美各地富有创意的社区教育构想和人们的行动力。我们也简要介绍其中的三个故事:“奥斯汀蝙蝠洞(Austin Bat Cave)”、“数字制片人俱乐部(XO Connection)”和“商业学堂(BizAcademy)”。

教育并不仅仅是学校系统和教师们的责任,如何更好地培养下一代,是全社会的责任。实际上,成年人思考如何更好地培养下一代,本身也是自我学习的一种方式。虽然整个教育系统的改革步履缓慢,但是,每个人都可以从自己的身边做起,思考并且实践一些富于创意的教育实践活动,在社区和孩子们一起共同提升自我。

让我们来看看大陆的年轻一代,就类似的议题,他们在想些什么,他们在做些什么。

2008年11月3日

Rita在日常生活的奇妙旅行那里写到:

Once Upon a School是我本周遇见的一个非常有意思的项目。她鼓励已走出校园的成年人为当地学校里的学生开设培训小项目。比如一个舞蹈演员可以为她家附近学校的学生们开设一个小小的课程,教孩子们理解舞蹈和学习基本的舞步;一个资深blogger可以教孩子们如何有效地应用web 2.0工具来拓展自己的视野;一个环保人士可以教孩子们如何在日常生活中做到能源节约;一个英语培训师可以教孩子们懂得如何才是学习(享受)一门外语;一个有过特别人生经历因而对人生有所感悟的人可以和孩子们分享自己的感悟。

我们每个成年人或多或少都有一技之长,有时这是我们的专业工作,有时这是我们的爱好。我们可以把这些无偿地与孩子们分享,假如我们可以帮助到一个孩子,哪怕只有一个,我觉得我们的分享就很有意义了。

我总觉得,教育不仅是学校的事,它是,也应该是,我们每个人的事。虽然我们这些长大成人的人已经离开了校园,但这并不意味着我们与校园的联系就此终结。我们的孩子会进入学校,他们正是在那里接受到改变他们一生的教育,在他们的整个少年时期,他们在学校里度过的时间最多。

所以我总觉得,作为成年人,我们有把校园建设得更适合于孩子成长的责任。

很多人会觉得像Once Upon a School这样的项目很美好,“可是”,他们又会说,“那是在西方国家,在中国要做这样的事可真是太难了。”

我也不知道难不难,因为现在我还没有去试,在还没有试之前我不轻易下论断说那很难。事情的难与不难,要看人内心信念的强弱和做事的方式。

如果我们现在要在中国马上开始一个像Once Upon a School这样的项目,那或许还真有点难,至少对我来说是这样吧。

但如果我们一下子要求改变的不那么多,我们只是要在心里种下“与孩子分享知识、技能、经历、感悟”的意识,并在日后的环境中留意那些能让这种分享变为可能的机会,那还难吗?观念的转变是一切变化的基石,而观念的转变又只是一刹那的事。

在观念转变之后,我们又要做什么呢?每天晚上散步时,我都会经过我的中学校园,有一天晚上我忽然有了一个想法,我想为这里的学生组织一个读书俱乐部,和他们分享我的阅读体验。因为在我成长的过程中,阅读帮助我走上了一条通向丰富心灵的道路,所以我希望能有更多的孩子在少年时期就能与阅读成为好伙伴。

我要如何实现这个想法?也许某天我会拜访我的校园,去看看以前的老师们,或者通过我的blog认识我的学弟学妹(事实上他们中已经有人阅读我的blog并且给我写邮件),我还可以联络亲戚、朋友家的孩子们,和他们聊聊,听听他们的想法。

总之一句话,可以做的事很多,只要肯去做。特莉萨嬷嬷(又译德兰修女,Mother Teresa)说过,“If you can’t feed a hundred people,then just feed one.--如果你还没有能力去帮助很多人,那么你就只帮助眼前的这一个。” 秉持着简单的想法,理想就能变成现实。

在Once Upon a School的网站上已经记录了好多有意思的project和故事,阅读它们让我觉得生活十分有活力。我需要这种有活力的感觉。

Rita提到她想为她的母校的学生组织一个读书俱乐部,和他们分享她的阅读体验。实际上,已经有类似的读书会和学习沙龙了。

· OOPS开放式学习沙龙

OOPS是Opensource Opencourseware Prototype System的简称,中文名称叫做开放式课程计划。OOPS是台湾奇幻文学基金会执行的一个计划。它号召了来自全世界各地的志愿者,通过网络协作,将麻省理工学院(MIT)的开放式课程翻译成中文,并且在2004 年底与麻省理工学院签订了正式的合作协议书,成为全世界第三个与他们建立合作关系的合作伙伴。2004年全年,由奇幻基金会所推动的开放式课程简体与繁体中文网站累计使用者达五十万人次。2005年起OOPS也引进了约翰霍普金斯大学、犹他大学等美国名校以及日本的著名大学的开放式课程。

OOPS开放式学习沙龙是OOPS大陆推广小组所举办的自主学习活动。它以OOPS的开放知识为基础,鼓励人们自发组织学习活动。开放式学习沙龙能够做到的是通过一次认真的讨论,使得参与者对一个问题有比自学更加深入的理解。并且现场的互动可以给参与者多个认识问题的角度。

想要知道他们为什么要做这些事情吗?看看OOPS的创始人朱学恒翻译的下面这个短片《教育的未来》(Did you know?)

这个短片是OOPS开放学习沙龙活动的开场影片。

· 鸢尾花:从阅读走向实践

鸢尾花是吴向东老师创建的基于“从阅读走向实践”理念综合实践活动项目。他们认为:“信息时代是阅读的时代,是从充斥的信息中阅读出有价值的思想去改变我们的学习、工作和生活的时代!从小学会阅读,从小学会把阅读与社会生活实践统一起来,不做书呆子,做有实践能力和创新精神的人,就让我们一起从阅读走向实践吧。”

目前他们已经建立了鸢尾花——“从阅读走向实践”的项目网站(iiris.cn),为老师和学生们提供了展示、交流和指导的的blog服务。同时,他们也在开展七彩虹读书会系列活动,帮助学生拓宽阅读领域,促进综合实践与语文学科的深度融合。

下面这个是吴向东老师在广州昌乐小学所做报告的演讲幻灯片。你可以从这个幻灯片里了解他的经历,也可以理解为什么他要做鸢尾花这个项目。

活出意义来

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: 人生)

·多背一公斤的灾区图书室

另外值得一提的是多背一公斤的灾区图书室计划。多背一公斤是民间发起的公益活动,致力于通过发动志愿者的参与,为乡村教育提供持续、系统的服务。他们目前正在探索社会创业企业的道路。

5.12汶川大地震后,多背一公斤迅速参与了救援工作,并在五月下旬发布了灾后学校重建计划。其中,图书室是整个计划的重点。

地震过后,1000所板房小学和500所板房中学将在灾区建立起来,学生们将在活动板房中学习达1年到3年不等。这些全新的板房,只能满足基本的硬件设施,学校软件资源缺乏,学生们没有良好的课外活动形式。针对这种情况,多背一公斤推出灾区图书室项目,计划为活动板房学校配套建设至少50个图书室,陪伴孩子们度过板房学校阶段,搬入新校舍,直至完全恢复正常的教学秩序。图书室作为一个开放的阅读空间,为灾区学生提供优秀的课外图书、阅读交流和其他文体活动,促进灾区学生的身心的健康成长。

截止12月17日,多背一公斤已经为灾区学校配送了32个板房图书室,并计划在本月底发送并建成全部50个图书室。同时,他们也在开展“快乐阅读分享计划”,号召志愿者们通过阅读分享的这种方式,让图书室发挥最大的作用,协助孩子们获取知识,快速成长。志愿者们可以通过多背一公斤的网站来分享课件,也可以选择去灾区图书室的现场,开展阅读沙龙,与孩子们快乐地分享。

·我们也有一所学校……

看完这些故事,你也发现你身边的那所学校了吗?请推荐你身边富有创意的社区教育项目给我们。你可以直接在此留言,或者写在你自己的blog上,而后trackback过来。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章: http://www.tedtochina.com/feed/

欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。

参与越多,您也会学到更多。

一周回顾:非洲畅想曲

本周我们在今日TED演讲栏目下简介了五个关于非洲主题的TED演讲。实际上,目前TED.com上的关于非洲的演讲有35个。今后我们将陆续介绍。今天先简要回顾本周发布的“今日TED演讲”,接着会介绍“非洲新纪元”这个TED演讲主题,同时介绍另外几个非洲主题的演讲者。

12月13日:非洲畅想曲(五):重建卢旺达

比尔·克林顿离开白宫以后,致力于非洲发展事务,在卢旺达开展“医保伙伴”项目。卢旺达在过去十五年里承受的苦难比任何一个国家都要深重,假如一种成本低廉的医保模式能够在那里推行,那么,这样的模式也能推广到全世界其他发展中国家。克林顿在TED大会演讲时介绍了卢旺达“医保伙伴”项目的进展。他同时指出,在发展中国家开展项目很困难,虽然腐败问题大量存在。但是,能力缺乏(incapacity)比腐败来得更要命,一个有效运作的系统令项目事办功倍。

12月11日:非洲畅想曲(四):最古老的人类化石

泽雷·阿兰希格是一位考古学家,他率领的考古队伍于2000年12月在他的祖国埃塞俄比亚发现了现存最古老的幼童化石。该发现证明了人类起源于非洲的这个假说。泽雷还向人们展示了史上的一个 TED 的含义:第一件石器(Technology)、第一件笛子(Entertainment),以及念珠(Design)。泽雷呼吁非洲人要用一种积极的态度来看待非洲,要站起来,直面未来,以不愧于人类发源地这一称号。

12月10日:非洲畅想曲(三):行动起来,拯救非洲

奥瑞·奥科罗(Ory Okolloh)来自肯尼亚,她毕业于哈佛大学,现在是肯尼亚著名的博客作者以及社会活跃人士(activist)。奥科罗还讲到了她离开美国,毅然回到非洲,“以行动来拯救非洲”(take action, saving Africa)。她呼吁海外的非洲人也踏上这艘归航的船,用自己的智慧为建设自我的家园发光发热。她在TED大会演讲时展示了她女儿的照片,并表示,她希望女儿能够在非洲找到自己的未来。“现在,你的出身就决定了你的人生。我希望能改变这个现实。作为非洲人,我们有义务去为非洲的未来做点事情。”

12月9日:非洲畅想曲(二)猎豹与河马——剖析后殖民的非洲

加纳著名的经济学家乔治·阿耶提在TED演讲中分析了后殖民时代非洲变得贫穷的根本原因——腐败。非洲大陆并不贫穷,那里很富有——非洲的自然矿藏非常丰富。外国对非洲的经济援助根本没能帮助那里的人民,要实现非洲之复兴,还需从草根做起。“猎豹一代”(”Cheetah Generation”)正在成长,他们是非洲社会未来的栋梁。与此形成鲜明对比的是“河马一代 ”(hippo generation),他们是享有权力者,根本不会去改变业已霉烂的现状。

12月8日:非洲畅想曲(一):为什么外国对非洲提供经济援助是错的

西方媒体所呈现的非洲图景是不全面的。他们只知道非洲有内战、饥荒、疾病,却不知道非洲大陆有53个国家,内战仅发生在6个国家。一幅幅非洲大陆的悲凉画面只能博取人们的悲悯和同情心,却不能正确地反映非洲的全貌。人们一旦谈及非洲大陆的挑战,通常只会想到如何解决贫困、疾病、内战等问题,但是,在安德鲁·梅闻达(Andrew Mwenda)看来,这是一个错误的视角。非洲面临的最大挑战是:如何把握住希望。

2007年的TED非洲大会相册

TED演讲主题:非洲新纪元

2007年6月,第一届TED非洲大会在坦桑尼亚召开,会议主题为“非洲新纪元”。来自非洲大陆以及全球的思想领袖汇聚一堂,共商协作大计。作为全球展开的活跃对话的一部分,TED非洲大会的演讲视频将陆续发表在TED.com上,演讲者包括恩戈齐·奥孔约·伊维拉(Ngozi Okonjo-Iweala)、乔治·阿耶提(George Ayittey)、尤维恩·奈多(Euvin Naidoo)和威廉·坎库温巴(William Kamkwamba)等人。

早期的TED参与者为本次TED非洲大会奠定了基础,当贾桂琳‧ 诺芙格拉兹(Jacqueline Novogratz)极力推广基于投资的全新援助模式时,恩戈齐·奥孔约·伊维拉(Ngozi Okonjo-Iweala)—这位早期的尼日利亚财政部长—更宏观地看待“贸易 v.s.援助”。阿富汗前财政部长阿什拉夫·甘尼(Ashraf Ghani)鼓舞人心的演讲,则指出了失败国家从废墟中复苏的途径。伊可布·奎德(Iqbal Quadir) 在演讲中说新兴技术例如移动通讯技术既是基础设施,也是货币。

还有波诺(Bono),2005年TED大奖的获得者之一,是他的TED愿望演讲,启发了我们在非洲举办2007TED全球大会。

其他非洲主题演讲者介绍

恩戈齐·奥孔约·伊维拉(Ngozi Okonjo-Iweala)

恩戈齐•奥孔约•伊维拉曾在2003年到2006年间担任尼日利亚的财政部长和外交部长。她是该国担任两个职位的第一位女性。她现任世界银行的董事,以及Makeda基金的负责人。她致力于非洲变革事务。

演讲链接之、之

尤维恩·奈多(Euvin Naidoo)

南非投资银行家,美国南非商会(South African Chamber of Commerce in America)主席兼CEO。这位从哈佛商学院走出的美籍非裔商界领袖曾在麦肯锡公司工作了四年,现在致力于推动投资非洲的投资银行业务。

演讲链接

威廉·坎库温巴(William Kamkwamba)

威廉·坎库温巴( William Kamkwamba) 是马拉维的一位年仅20岁的农家少年,但是,他却怀有一个美好而远大的理想,就是通过建风车,使得马拉维整个国家的人民都能用上电力。坎库温巴的事迹经由马拉维的一位叫Hartford Mchazime的教师的报导而在网上流传开来。在2007年6月的TED Africa(Technology, Entertainment, Design)大会上,Chris Anderson把他带到了大会会场,为现场2000多与会者讲述他的故事。

演讲链接、相关文章《马拉维少年的风车梦

贾桂琳‧ 诺芙格拉兹(Jacqueline Novogratz)

她在2001年时从洛克菲勒基金会、思科基金会以及其他私人投资者那里募集资金,创建了聪明人基金(AcumenFund)。现在这个基金会管理超过 2000万美金的资金,用于投资于在非洲致力解决贫困问题的创业企业。她所提倡的这种基于投资回报的援助模式–通常被称为风险慈善(venture philanthropy)模式–与传统经济援助和传统风险投资形成鲜明对比。

演讲链接之、之

阿什拉夫·甘尼(Ashraf Ghani)

2002年6月至2004年12月期间,甘尼任阿富汗财政部长,为阿富汗获得了280亿美元国际援助承诺,并提高了过渡政府至关重要的可信度。离开政府后,他成为喀布尔大学(Kabul University)校长。

“失败国家”指的是一个国家无法控制其领土并为其国民提供安全保障,无法维持法治、推进人权和提供有效的治理,无法提供公共物品如经济增长、教育和保健等,政府在国家统治的众多决定性方面处于崩溃状态。

演讲链接

伊可布·奎德(Iqbal Quadir)

1997年,居住在美国纽约的孟加拉移民伊可布·奎德与小额贷款先锋格莱珉银行(GrameenBank,又译“乡村银行”)联合创办了格莱珉电话公司(GrameenPhone,又译“乡村电话公司”),这是一家无线通讯运营公司。乡村的妇女们利用小额贷款购买价值约 150 美元的定制手机套装,每个套装配备一块大容量电池。然后她们作为所在乡村的电话员开始工作,从接打电话的人那里收取小额佣金。

孟加拉国的前经济学教授穆罕默德·尤努斯(MuhammadYunus)因其创建的孟加拉乡村银行(也称格莱珉银行,GrameenBank)创新的小额袋款模式对世界上最贫穷的国家之一孟加拉国的卓越贡献而获得2006年诺贝尔和平奖。

演讲链接

波诺(Bono)

著名的U2乐队的主唱,他在2002年创办了著名的公益组织DATA(Debt AIDS Trade Africa,债务、爱滋、贸易、非洲),致力于为非洲贫困事业做努力,他劝说富有国家削减非洲的债务,与贫困做斗争,推动平等贸易,并为艾滋病和疟疾的治疗机构筹集资金等。

2006年DATA与全球基金(The Global Fund)合作推出”PRODUCT RED”品牌筹款计划,说服众多国际著名品牌分别推出了以(RED)为别名的独特产品品类,共同推广印有(RED)标志的产品。每销售一件(RED)相关产品,这些品牌即捐出10美元或产品利润的40%~50%不等给全球基金。截至2007 年9月,(RED)已捐出4500万美元给全球基金。”PRODUCT RED”开创了传统公益筹款的新模式。

波诺(Bono)是2005年TED大奖的三位获奖者之一。

2008年12月12日,波诺(Bono)在法国巴黎被诺贝尔奖授予2008年”和平大使”(ManOfPeace)称号,以表彰他在救助非洲贫困和疾病工作中所做出的杰出贡献。

演讲链接,TED愿望链接

题图照片

来自Flickr,TED 2007非洲大会的现场照片。照片由whiteafrican上传于2007年6月7日。原作者选用的CC协议是“署名-

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章:
http://www.tedtochina.com/feed/
欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。
参与越多,您也会学到更多。

欢迎加入“TED演讲目录(第1期)”协作翻译

从12月份开始,TED中国粉丝团(TEDtoChina.com)将在单个介绍TED演讲的基础上,增加“TED演讲目录协作翻译”,尽快通过大家的努力把TED演讲的全貌呈现给大陆的网络用户。

截至本文发布时,TED.com上的演讲主题分为39个主题,共有348个演讲。其中每个主题下有多个演讲,每个演讲也会收录到多个主题中。

前五个收录演讲最多的主题是:

创意火花(The Creative Spark),113个
发明传奇(Tales of Invention), 82个
科技观潮(What’s Next in Tech), 68个
言表我心(Master Storytellers), 52个
商业创想
Not Business as Usual),49个

TED.com网站每个主题设定了一个简介页面。现在我们推出的“TED演讲目录”第1期协作翻译就是把这39个主题的名称以及主题简介翻译成中文,在完成翻译之后,我们将在TEDtoChina.com为每个TED演讲主题建立主题目录页面,逐步将TED.com网站的内容分层翻译成中文。

本次协作翻译采用Google Docs工具进行,我们已经建立了一个共享文档,请访问这里:

公开网页URL:
http://spreadsheets.google.com/pub?key=pRNl_TINY8iOIwKqu5GkSHQ

短URL
http://tr.im/22w3

希望加入协作翻译的朋友,请在此留言,我们会开设协作权限给你。

题图照片来自Flickr,由Dunechaser上传于2007年3月29日,原作者采用”创作共用“CC授权中的“署名-非商业用途—相同方式共享“协议。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章:
http://www.tedtochina.com/feed/
欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。
参与越多,您也会学到更多。

“TED中国粉丝团”2008年11月简报

“TED中国粉丝团”简报是一份关于“TED中国粉丝团”的鸟瞰式的内容回顾与展望,每个月发布一次。你可以加入我们的 Google 讨论组,及时了解更多“TED中国粉丝团”的动态,与更多TED粉丝进行交流,共同进步。

粉丝团11月动态:

11月2日,TED 中国粉丝团正式上线

11月10日,Oliver Ding 发起一个豆瓣活动:“中文网志年会Slideshare在线分会场 “,并详细介绍了”TED中国粉丝团。

11月21日, Tony Yet 发起了一个豆瓣活动:讲述我的 TED 故事

11月26日,“今日TED演讲”专题节目全新登场,每周五次,为您带来精彩的TED演讲概述。

11月30日,“TED周边”栏目分类确立,从中文博客圈里头发掘更多与TED相关的有趣故事。

网站统计数据:

1、内容:
我们一共发布了30篇文章,分布在九个分类底下:“TED演讲”、“TED历史”、“TED故事”、“TED行动”、“TED人物志“、”TED周边“、”TED访谈“、”TED演讲“、”今日TED演讲“。

2、访问情况:
从2008年11月16日至2008年12月1日,“TED中国粉丝团”一共迎来了247位访问者,其中有66%的朋友都是第一次浏览这个网站。

社区统计数据:

1、TED演讲录@译言小组:小组译文(22) ,小组帖子(9) ,小组成员(84)
http://www.yeeyan.com/groups/show/ted

2、TED Talks@豆瓣小组:330人
http://www.douban.com/group/tedtalks/

3、Twitter:
Following:36, Followers:23, Updates:29

4、Google Group邮件讨论组:
成员:2人,讨论主题:1条。
http://groups.google.com/group/TEDtoChina

5、站务编辑:
成员:2人。

12月展望:

2008年12月,“TED中国粉丝团”将为您呈现更多精彩的内容,并将引入更灵活的用户参与的机制,敬请关注。

TEDtoChina signature

您可以通过RSS阅读器订阅“TED中国粉丝团”的文章:
http://www.tedtochina.com/feed/
欢迎发表评论,参与“TED中国粉丝团”的讨论组,或者在 twitter 上面 follow 我们。
参与越多,您也会学到更多。