阿兰·凯伊（Alan Kay）是近当代计算机革命之先驱，他有一句广为人知的名言，就是“预测未来的最好的办法就是创造未来。”阿兰·凯伊是面向对象编程这一概念最早的阐发者，也最早提出了Dynabook（后来经过演变就变成了我们今天的笔记本电脑）的概念。他是一个真正意义上的全才，不但是工程技术上的专家，还能把儿童发展理论、认识论、分子生物学等知识融合在一起，在知识的交汇点上挖掘出更具价值的东西。

舍温·努兰是一位著名的医师，同时也是一位畅销书作家。在2003年的TED大会上，舍温·努兰说到了希望这东西，他说，自己之前也不清楚希望到底指什么。于是在演讲开始之前，他和妻子跑了一趟图书馆，翻出《牛津英语词典》（OED），发现，英文hope一词的印欧共同语的祖先是KEU，念作koy，意思是（方向上的）改变，与弯曲（curve）一词同源。

提到舍温·努兰（Sherwin Nuland），许多人会马上想起他那部获得1994年美国国家图书奖的经典作品《死亡的脸》。在2001年的TED演讲中，舍温·努兰面带笑容，用热情而幽默的口吻为我们讲述了他如何通过电休克疗法战胜严重的抑郁症，找回自我，最终成为著名医师和作家的人生历程。听上去很不可思议，但人生哪里不是充满奇迹？

这周我们重新开始介绍2009年TED大会的演讲，带来了两个TED大奖获得者的TED演讲，这一周我们也重新温习了TED与教育的话题。上海师范大学教育技术系教授黎加厚博士在他的blog”东行记”上给出如何将我们的网站引入教育实践的三点建议。这一次的“一周回顾”，我们就此分享了关于TED如何服务教育的想法。

就像OPLC说自己不是笔记本电脑项目，而是教育项目一样。当“TED中国粉丝团”这个网站起步的时候，我们对自己说：“TEDtoChina.com不是一个翻译项目，本质上它是一个教育项目。” 我们相信，TED演讲不论对于在校学生，或是成年人的终身学习，都是不可多得的学习资料。我们也期许在未来TEDtoChina.com会发展成为一个有价值的教育参考资源，助益于在校的大中专学生、各阶段的教师，以及每一个有志于终身学习的朋友。

荷塞·安东尼奥·阿布吕尔（José Antonio Abreu）是2009年TED大奖获得者之一，本文是他在2009年TED大奖颁奖典礼上的演讲的全文汉译。他的TED愿望是：

“我希望你们能够帮助我草拟一个年轻音乐家的培养计划，我们要挑选50位年轻的音乐苗子接受这样的训练，他们应当对艺术和社会正义抱有满腔热情。我希望他们能够把委内瑞拉少儿乐团的模式带到美国以及其他国家。”

伊丽莎白·吉尔伯特（Elizabeth Gilbert）是畅销书Eat, Pray, Love（《一辈子做女孩》）的作者，她应邀到 2009年的 TED 大会上作了一个演讲。演讲题目是“谈谈天才”。天才的现代含义往往为那些富于创造力的人带来烦恼。人们以为他们就是无所不能的圣者，并对其寄予极大的期望。可是，伊丽莎白·吉尔伯特告诉我们说，由于这样的高期望值而给艺术家带来的压力，正是过去500年间扼杀天才的毒剂。

TED2009第一天的主题是“重启”（Rebooting），比尔·盖茨应邀到场发表了一个演讲，尽管盖茨参与的那场会议的主题是“重启”，但是，他并不打算讲关于计算机的东西。盖茨在TED大会现场给观众讲述了他参与慈善事业的故事。盖茨关注的一个重点是发生在非洲的疟疾。他说，“没有理由仅仅是让穷人去体验被蚊子攻击的滋味……”。盖茨关心的另一个问题是教育。他一直在想，如何才能让教师变得更优秀？

本·邓勒普（Ben Dunlap）是沃夫德学校（Wofford College）的创建人，在2007年的TED大会上，他叙说了一个感人至深的故事（演讲的英文版已经发表在美国《读者文摘》杂志上）：
这个故事的主角是桑德·特兹勒（Sandor Teszler），特兹勒是一位匈牙利人，出生于1903年，邓勒普说他的长相跟甘地非常相像。由于特兹勒患有先天性马蹄内翻足，在当时的政策环境下，特兹勒因为这样的身体缺陷在很小的时候就被驱逐出境。他后来上学，学会了一些商业上的知识，并开了一家纺织厂。一天夜里，特兹勒被工厂的保安叫醒，保安说，捉到了一个偷袜子的小偷——那个小偷正是工厂的职工。特兹勒对小偷说，“你何必要偷袜子呢？要是你需要钱，你直接跟我说嘛。”保安问是否要叫来警察，特兹勒说，完全不需要，因为那人往后都不会再次偷窃了。
后来，到了二战时期，特兹勒不幸被捉，和儿子一起被送到了刑场。特兹勒那时候已经在身边准备好了一支毒剂，以备不时之需。在刑场上，特兹勒看到很多人都遭到了毒打。儿子提醒父亲说，该服药了。这时，刽子手扭过头来对特兹勒说，“千万不要！救兵马上到了！”——那天的刽子手刚好就是前面提到的那个偷袜子的人。不久，瑞士大使馆果然派来了人员把特兹勒从死神的手里拉了回来。（估计是因为特兹勒在瑞士的银行有较大一笔存款）

比尔·斯特里克兰是1996年MacArthur 天才奖得主之一。当斯特里克兰还在上大学的时候，他就搞了一个叫曼切斯特手工艺术作坊的培训机构。1972年，斯特里克兰又创建了彼得威尔培训中心。在2002年的TED演讲中，斯特里克兰给失足青年开出的药方是：喷泉 + 阳光 + 食物 + 爱 + 信心。假如你想看到一个人在行为上发生改变，你首先要改变他们认识自己的方式，要让他们认识到自己也可以做出非常漂亮的陶艺，也可以做出一流的食物，也可以做很多有价值的东西。

12月17日我们回顾了作家大卫·艾格斯获得2008年TED大奖后，他呼吁人们参与到所在社区的教育服务中，并希望征集1000个投入人们为孩子带来彻底改观的故事。这个TED愿望促成了“从前有一所学校（Once Upon a School）”这个网站的诞生，自2008年3月以来，人们投递了160多个此类故事。

今天我们贴出了TED粉丝Rita对“从前有一所学校”项目的想法，同时，也介绍了“OOPS开放式学习沙龙”、“鸢尾花：从阅读走向实践”和“多背一公斤的灾区图书室”这三个富于创意的社区教育服务项目。如果你发现更多类似的项目，请推荐给我们！