以下是Larry Lessig在2004年TED大会上所作演讲的概述，整个演讲的中心话题是：如何保证读写文化在互联网时代得以延续。

演讲视频：Larry Lessig on laws that choke creativity

20世纪的一代人是在唯读（read-only）文化之下长大的，收音机、电视机、电影等的发明使得他们可以获取大量的资讯，但是，所有这一切都是唯读的，只能消费创造力的成果，不能自己去创作。

互联网所带来的最重要的贡献，就是它有可能使得读写文化重新兴起。在YouTube, Flickr, mySpace等网站的推动下，读写文化促使爱好者文化（amature）的复兴。

Larry Lessig教授现场放映了几个通过混搭手段做出来的短片，从中可见互联网带来的巨大的创意空间。注意，Larry Lessig不是鼓励人们在不经授权的情况下抄袭他人的作品，他所鼓励的是，基于现有作品的再创作（recreativity）。Larry指出，这些技术早已存在，而今天的个人电脑与互联网则使得这些技术走向大众化。这是催生创造力的工具，这是年轻一代的话语方式。但是，这样的行为却不能得到法律的许可。

现行的法律没有按照常识（common sense）对这一类的做法进行保护。版权法保护的是每一个单独的副本（copy），但是，在数字年代，每一次的创造行为都是在创作一个副本，假如按照版权法规定，每一次使用都需要获得授权，否则就会被视为侵权。

为了保护互联网时代的读写文化，Larry教授指出，我们现在可以做两件事：其一、提供一个渠道，让艺术家或创作者将自身的创作自由发布，允许非商业性质的使用；其二，我们需要搭建一个商业的架构，来促成互联网时代读写文化的发展。唯有如此，读写文化才能够在数字时代求得生存。

Creativecommons之诞生，实质上就是为了促成这样的努力，而过去几年间基于CC授权的作品的大量出现，亦表明了这种创作授权模式的活力。还有相当多的商业创新是由CC带来的，比如Magnatune, Jamendo等。CC协议也在教育、科研等等其他领域获得应用，更多此类故事可以关注Creativecommons的网站。

参考阅读：

Larry Lessig教授的主页：http://www.lessig.org
Creativecommons: http://Creativecommons.org

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