分类目录归档:TEDxYUE

TEDxYUE背后的故事

{编者按:
本文是一位TEDx放映会组织者的一些感想,谈到了TED以及TEDx给一些大学生带来的改变,感兴趣的朋友也不妨去关注文章中提到的TEDxYUE活动。}

一名负责某所高校TEDxYUE放映会活动的同学分享了他的遭遇。由于举办放映会需要使用场地,要向学校管理教室的有关部门申请。由于这名同学不是学生会的干部,也不是社团的成员,唯一的“身份”是TEDxYUE某高校负责人,当他向有关部门递交申请时,有关部门负责人觉得很奇怪:“你是什么人?TED是什么?为什么你要做这个活动?”

同学耐心地向有关部门负责人解释了TED是什么,TEDxYUE又是什么,以及TEDxYUE的意义。

有关部门负责人听了之后,觉得更奇怪了:“你为什么要帮美国人搞活动?他们给了你们钱吗?”

故事的结局还算完满,场地申请批准了下来,放映会也顺利而完满地举行。但几乎在每一所举办TEDxYUE放映会的高校,团队成员都遇到同样的提问:TEDxYUE和TED有什么关系? 

什么是TEDx?

TEDx是由TED大会官方拥有及管理的开放品牌(Open Branding),按照TED官方的解释: 

“2009年始,TED开放品牌授权(open licensing),允许各个地区和国家的人士遵照TED模式及其品牌准则自行策划组办TEDx大会,旨在促进更广泛的思想传播。这种在各地举行、并受到TED官方认可的会议就是TEDx。”

TEDx组织者可以在x之后自行命名,比如以举办地命名的TEDxShanghai,TEDxGuangzhou, TEDxParis;或者是以主办的学校来命名的TEDxBerkeley, TEDxPenn, TEDxSCAU, TEDxGDUFS; 或者以组织方命名的如TEDx1kg, TEDxWiser U和TEDxPedition; 或者以活动主题命名的TEDxChange, TEDxEducation, TEDxClassroom等。

任何人只要在TED官方网站上的TEDx板块上按要求填写申请,经审核后就可以自行组织一场TEDx活动。而TED官方会提供品牌使用的权限以及大会操作的一些指导,除此以外,其他的需要组织者自行摸索。从这种意义而言,所有组织与参与TEDx活动的人们都是志愿者。

事实上,自2009年起,全球范围内已经掀起了一场TEDx运动。在TEDx开放品牌1年之内70多个国家的志愿者们在世界各地自发组织了500多项 TEDx活动;TED 视频总浏览量更是达到了惊人的2.5亿次。

是什么促使仅诞生一年的TEDx品牌在全球范围内受到广泛的欢迎?

《未来是湿的》一书的作者,纽约大学的传播学教授Clay Shirky在其新作中探讨了在连接的时代人们如何利用空闲时间进行创造性和公益性活动。在谈到人们动机时,Clay Shirky指出身份和内源性动机(即热爱)是最重要的两个驱使人们利用自己时间免费进行创造和公益性活动的原因。

TEDx成功原因也在于此,发起与参与组织TEDx的志愿者们往往是源于对TED的热爱和TED“值得传播的创意”分享主义理念的认同。而这正符合了Clay Shirky提到的动机之一:热爱。

另一个原因是,人们历史上第一次可以成为他们热爱品牌的一部分。人们因为热爱Nike,热爱苹果,热爱阿森纳足球队,热爱湖人,所以购买Nike和苹果的产品,购买阿森纳和湖人的队衣和球票,但他们只是品牌的消费者,而不是品牌的拥有者,不是品牌的主人。人们可以使用新浪的博客,在土豆上传视频,但并不意味着他们是新浪和土豆的主人。

TEDx品牌的开放,是人类历史上第一次品牌的消费者成为了品牌的创造者和拥有者,成为了品牌的主人。对所热爱的品牌成员资格和拥有权的获取,让TED粉丝们的身份认同进一步加强,开始为更进一步传播其所热爱品牌背后的理念付出努力。

TEDTEDxYUE的真正关系:身份认同与主人的力量

身份为什么那么重要?

因为每个人的身份就是每个人的名字,是一种所归属社区的标记,是表达自身思想和态度的符号。人们通过TEDx活动,与TED品牌所关联的创意、科技、人性、非功利、无边界、改变世界、行动主义与理想主义等众多标签构建了身份的关联,成为聚合和联结的辨认标志。

TEDxYUE@广东工业大学

TEDxYUE@广东工业大学

正是因为TEDx品牌和TEDx社区所拥有的众多特征,正好与中国大学教育知识功利化、人文通识教育缺位、创意匮乏与专业高度分化的现状形成了互补。这正是为什么我们要推动TEDxYUE运动作为我们对中国大学教育问题的回答和改变中国大学的行动的原因。

TEDxYUE广东外语外贸大学团队负责人之一安扬在参加了TEDxYUE之后,开始了组建TEDxGDUFS(广外英文缩写)的行动,在一篇解释为什么要在广外举办TEDx活动的文章中,他写到:

“其实广外也不缺分享型的演讲平台。由糖师姐创办的薪火成长计划就是这样一个平台,让毕业的师兄师姐能在其上分享自己的就业等等的心得。而且个人觉得,薪火成长计划是我见过的做得最好的分享型的演讲平台,对就业或走的路有疑惑的我们,真的能够从里面分享到前人的经验和心得。但是,是不是能有除了就业、留学、公务员之外的走另外一些路的人,来讲讲他们的故事,让我们明白,除了就业留学公务员等等,我们还可以成为什么样的人?能不能有人来讲讲,我们的社会、我们的世界是怎么样的,而我们作为社会上的一个个公民,让我们对人文和世界产生更多的关注?

有没有可能TEDxGDUFS会成为这样一个组织,能够利用TED的资源,邀请到足够对大学生群体,对大学生的思考方式、人文关注、对世界的看法方面起到影响的讲演者,去让我们这些年龄段的人看到不同的生活方式,不同的思考模式,不同的对世界的想法?

我非常肯定,答案是可以。”

TEDxYUE团队里,很多成员都像安扬一样,期望以自己的微行动让大学更加美好。10月6日,全省各地高校的负责人齐聚大学城,分享在各自高校举办TEDxYUE放映会的艰辛与快乐,从他们的话语中可以感受到TEDxYUE的意义。

广外家威:“我这个人就是有些不同,于是就参加TEDxYUE了。”

广商宝欣:“我们就是每天边吃饭边看着在饭堂门口摆着的TEDxYUE展架,希望多点人关注,又担心被人拿走。”

华农艳菲: “TEDxYUE is to be continued!”

广石化凉茶:“我终于在我们学校播下了TED的种子了!”

佛科院怪兽:“通过TEDxYUE聚会,我发现大家的创造力是无限的!”

中山大学珠海校区古迎:“我加入TEDxYUE并不是很久,但这是我值得去投入的事情。”

广药东海:“播种了,播种了!”

韶关学院荣国:“初中的老师拉着我们的手说:希望能把TED带出大学,带入初高中!”

华汽蚁翔:“我们要做TEDxYUE的设计者。”

中大南方学院罗玮琪:“我们在学校做了铺天盖地的宣传,但因为时间在刚开学,参加放映会的人仍不多,但我们相信会越来越好!”

中山大学北校区思敏:“我们做了小型TEDxYUE的尝试,感觉交流互动的效果非常好。”

广外南校区陈秋玲:“TEDxYUE让我们来自不同组织却志同道合的队友们相聚。”

暨南大学贤徳:“我几乎是一个人扛起了整个放映会的筹备工作。”(贤德同学的爸爸在放映会筹备期间生病,既要照顾爸爸又要维系着暨大团队的贤德顶住了压力,忙完家事便立马投入放映会的筹办,志愿者的失踪让他一个人扛下了所有的重担,通过找朋友帮忙,做出了一场非常精彩的放映会!不仅有演讲嘉宾,有新闻报道,还有全程录像!相当的专业!)

TEDxYUE所有成员都是普通的大学生,甚至不是学生会干部或任何社团的成员。没有官方组织的支撑,意味着每一场TEDxYUE放映会从策划、筹备、宣传、到最后的举行,所需要消耗的精力、汗水和时间都是超乎想象的。他们在不计回报的付出,一点一滴地创造着不同。驱动这些付出的背后,以及联结所有成员和参加TEDxYUE放映会所有观众的,并不仅是TED和TEDxYUE这几个简单的英文字母,而是对其后所传达理念的赞许,对TED和TEDx所赋予的身份认同。

主人的身份缺失,正是为什么绝大多数高校教育改革项目注定要失败的原因。因为这些改革都是以教师为主体,从来没有在项目参加人员的名单中,列入过学生的名字。

而这也是TEDxYUE与TED真正的关系:以TED的品牌号召力聚集热爱创意和期待世界更为美好的人们,以TEDxYUE之名,以主人的身份,付出各自点滴的努力,汇流成促使教育变革的力量。

TEDxYUE更多详情请访问:www.tedxyue.com

TEDxYUE《南方周末》上的专栏:http://tedyue.z.infzm.com

TEDxYUE在TEDtoChina上的报道:http://www.tedtochina.com/2010/05/28/tedxyue-news-1/

本文作者:
余恺,TEDxYUE以及TEDxSCAU的发起人,TEDtoChina社区管理委员会成员。他还是不务正业的食品科学工作者,退休的民办英语教师,学艺不精的人类学研究生。
联络方式:yukai at TEDtoChina dot com

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如何举办一场成功的TEDx校园放映会

{以下是TEDxYUE组织者余恺写的一篇总结,回顾了TEDxYUE校园TEDx放映会的一些经验,相信对于其他学校也会有所启发,于是发布在这里。大家有问题的话,可以发邮件与余恺联系:yukai AT tedtochina dot com}

一场成功的TEDx放映会有什么特征?与其它的演讲分享会有什么区别呢?

首先我们要理解为什么TED那么动人,能够吸引全球不同文化、不同背景的人们都为之倾倒呢?如果我们仔细看一看TED演讲的共同特征,或许有3个词能够总结:“故事”、“人性”和“激情”。

无论是Tan Le演讲的技术类的神经控制耳机, Bonnie Bassler讲的科学类的微生物群感应,Emmanuel Jal讲述他作为一个非洲战时儿童的成长的故事还有激情的演唱,还是Jeff Skoll讲述他如何从Ebay的副总裁转变为纪录片电影投资者,资助和发掘出《追风筝的人》和《不容忽视的真相》这样的电影和纪录片,他们共同的特征是:他们用激情讲述了他们生命中富有人性感染力的故事。

这是TED最大的魅力所在。

所以要办一场成功的TED放映会的关键一条便是:

1. 选择能够打动观者的TED演讲。

很简单,你就想一想,这个TED演讲者讲了怎么样的故事?这个故事能够打动我吗?这个故事体现了人性中怎样的美好一面?又或者召唤我们发现人性怎样的缺点?演讲者对他演讲的题目充满激情吗?他的表达方式是不是极具感染力?

用这三点去衡量和选择演讲即可。


TEDxYUE放映会@华南农业大学

2. 吸引人的主题

每个TED演讲的长度大概在18分钟左右,因此一个放映会通常能够放映2到3个演讲视频。这些视频可以是讲述同一主题的,比如都是关于环保的、关于科技的;也可以完全没有关联的演讲,鼓励观众们去发现和建构他们之间的联系。正如Steve Jobs所言,建立关联的能力(connecting the dots)是非常重要的。而TED最宝贵的一点正在于演讲来自于各个领域,不存在任何固有的思维模式和专业分化。

但是一场成功的放映会还是需要一个中心,一个主题。主题是让观众们在演讲前有预置的思考,而在观看演讲时则是带着问题寻求答案的过程。

在TEDxYUE的39场放映会中,我们构想了以下一些主题,可供参考:

演讲具有相关性的主题:
What引领团队合作?(华南师范大学南海学院)
环保可以如此纯粹(华南农业大学)
今天,你幸福了吗?(中山大学南方学院)
如何做个成功领袖(仲恺农业工程学院)
网络社区(华南理工大学)
To be cosmopolitan (广东外语外贸大学)
Meet the challenge, make a change (广东商学院)
Free your life(广州大学)

多个领域演讲的主题确定:
明日,由未知数改变(韶关学院)
思·迥异(中山大学)
不可思议的影响力(东莞理工学院)
我们并不比别人差(东莞职业技术学院)


TEDxYUE放映会@广东外语外贸大学

3. 找到志同道合者: you are not alone

苏格拉底讲过一个故事,其核心的道理是快乐源自于志同道合者为了同一个目标而共同奋斗。当你决定要做一场TED放映会时,有没有想过为什么你想这么做?

其中一个很重要的动因应该是:你是一个分享主义者。

正如很多人看了TED之后第一个反应是,我想让我更多的朋友知道这么有意思的演讲。

其实每个人都是分享主义者,而正因为分享主义的存在方可使人类能从艰难的自然中生存下来,分享主义深藏于我们的DNA中。

所以,你一定能够找到身边对举办TED放映会有兴趣的朋友,你可以在学校的Q群、人人网、论坛和豆瓣上举起你的旌旗,号召群雄齐集,共同举办一场放映会。

记住:千万不要想一个人能够把所有的事情都搞掂,创建一个团队,让更多人一起筹办,这个过程你会收集到很多快乐,和很多新朋友的。

4. 地点!地点!地点!

选择好的地点很重要。TED放映会的主体是观众,他们要在参与的过程中自由地表达和互动,因此地点的选择要方便进行各种互动的形式。有可以移动桌椅的教室是理想的场所。当然如果可以找到一个咖啡厅,那就再好不过了。

放映会地点的投影和影音设备很重要。投影要清晰,同时影音设备要稳定。最好在放映会前半个小时调试好设备;同时下载高清版的TED演讲。这样会让观众看得更清楚。

5. 互动的重要性:让观众形成社区部落

喜欢TED的人都对世界有种好奇心,对知识有无穷尽的热爱,这是TEDster的辨认符号。 而TED放映会就是让这群人聚集的地方,就是部落的篝火晚会。

这群人平时或许很正常: 每天上课或者佯装上课,泡图书馆或者网吧,梦想有个男女朋友或者梦想和现在的男女朋友去环游世界,捧着《四级阅读命题思路透析与高分攻略》或GRE单词红宝书在狂k,担心毕业之后要找什么样的工作或者要不要考验,考试前一晚通宵背书,豆瓣上看过的电影数n倍于看过的书。

但是他们心底里都会有这一个冲动:想了解究竟有没有外星人;关心非洲营养不良的儿童;好奇世界上最古老的生物分布在什么地方;对什么是正义究根问底;对能不能够用激光打印机里的镭射光射死蚊帐里每晚盘旋不同的蚊子做过n个方案……并且他们每次见到人类的时候,都有这种冲动想和对方讨论这些人生中重要的问题。

可现实的校园让这些冲动永远埋在心底,现实的话题永远是朋友之间讨论的议题,你要谈论现行教育制度扼杀了学生的创造性?或者想要探讨互联网2.0为什么会使人类变得更美好?

正常一点吧。TED放映会就是一个公共空间,让这群人聚集在一起,讨论一些浩大得不现实的、有趣得近乎幻想、重要得我们根本没法去管的事情,去构建一个讨论本应为大学应该关心的事情却被认为“非正常”的议题。

而你作为主持人和发起者,任务就是要鼓励互动,打破沉默,让大家热烈地讨论起来。让被不正常和不现实熄灭的好奇心在这里重新点燃。

6. 平等的心态:一起寻找答案

作为发起者和承办人,要办一场好的TED放映会,要记住你是召集者,而不是提供答案的人,甚至不一定是提问的人。最好的放映会是没有主持人,或者主持人隐形的放映会,观众们一看完演讲即以迅雷不及掩耳之势开始热烈的讨论。

TED放映会的目的是平等地交流和分享,让大家心目中的问题,能够在观看TED讲者18分钟的演讲中,尽可能多地获取、甚至是榨取、解决心中疑惑的线索。

7. 寻求学校和老师的支持

要在学校举办放映会,很多时候需要获得学校和老师的支持。很多高校老师都是TED粉丝,以在TEDxYUE举办的过程中也得到很多学校和老师的帮助。学生与老师就像二元对立的结构,长期的教育让我们有种对立与老师的心态。但我们知道很多老师是特别愿意帮助学生的,而且是要自主学习这么好的事,学校和老师怎么会不鼓励呢?

也要可能因为学校和老师对TED是个什么玩意儿没有多大认知,所以需要你和学校和老师耐心沟通,相信老师们会给予支持的。

8. 快乐放映会

要在大学里举办成功放映会最后一点,就是要学会享受举办放映会的过程,包括那些遇到的刁难、没有人理解的挫败感和可能遇到没多少人来参与或者观众气氛不热烈的失落。这些都是让你成长的经历。

借用TEDxAmsterdam组织者Jim Stolze分享的经验中的话:“组织TED放映会定是一段难忘的经历,你会遇上不认识而有趣的人;你会受到当地人们的热爱,因为你为他们做了很重要的事情:为他们带来TED的体验。他们可能看过视频,但是他们现在了解到能够和身边的人分享和讨论这些演讲,是多么重要的经历。”

而你,会是收获最大的人。

对举办TEDx活动感兴趣的朋友,可以于10月15日之后登陆 www.ted.com/tedx 去申请TEDx的license, 在你所在的学校或城市举办一次TEDx.

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[新闻] TEDxYUE项目荣获“益暖中华”大学生公益创意大赛优胜奖

理想的大学照进南粤大地:TEDxYUE荣获第三届“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛优胜项目

假如有一所大学,教坛上讲者是霍金、詹姆斯沃森、佩奇和布林、盖茨、戈尔,来自麻省理工和哈佛的教授们;讲授包括环境保护、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想;能否消除知识的功利化,重燃人们孩提的好奇和对知识的热爱?能否让温总理希冀的“地铁中人手一本书进行阅读”的持续学习场景成为现实?

如今,TEDxYUE即将实现让理想的大学照进南粤大地。

5月6号,TEDxYUE团队获知,TEDxYUE项目“TED×益暖中华:尖峰创想校园行”在第三届“益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛,从来自全国1060所高校超过18200份公益创意计划中脱颖而出,成为最终31支获胜团队之一,将在谷歌公司益暖中华大赛提供的18302元项目资金的支持下,将创意变为现实。

TEDxYUE项目“TED×益暖中华:尖峰创想校园行”是在广东30所高校推广TED的校园项目。通过举行放映会,TEDxYUE让广东大学生从了解TED到运用TED,并憧憬使TED成为校园文化的一部分;推动智慧和创想的本土化,让更多学生接触到趣味横生的无边界知识和创想,播下热爱的种子,借创想改变教育,以行动创造热爱。

TEDxYUE,也是TEDx粤,代表了广东。而YUE又分别表示:Youth,University,Eagerness。代表了年轻向上,渴望知识和改变的青年人精神。TEDxYUE项目“TED×益暖中华:尖峰创想校园行”覆盖了广东大部分地区不同层次的高校,让TED优秀的创意演讲视频作为教育资源的补充,填平不同层次高校间知识、资源、机会的鸿沟,以行动改变教育资源的不平衡。

TEDxYUE团队包括30所高校的各校负责人和各校TEDxYUE志愿者,跨校跨地,实现了团队线上无障碍的密切沟通,成为了一种创新的校园公益合作模式。2010年的暑假,团队将为TEDxYUE项目“TED×益暖中华:尖峰创想校园行”项目高校30所的放映会做充分准备。在2010年9月开学,同时不同地举行TEDxYUE放映会,让TEDxYUE在南粤大地上整齐震撼地奏响。

TEDtoChina成员、TEDxYUE发起人余恺从今年1月组建TEDxYUE团队,从来自华南农业大学5名学生到现在超过百人、由30所高校学生志愿者构成的跨校团队的规模,已在各高校形成了一定影响力。TEDxYUE项目“TED×益暖中华:尖峰创想校园行”也是TEDtoChina在高校中推广TED、推动TEDx本土化的一次尝试,项目还得到了中山大学公民与社会发展研究中心的大力支持。

TEDxYUE团队已先后举办了:TEDxSCAU“重新想象·思味无疆”跨界演讲、TEDxYUE华南农业大学站“如何改变世界”、TEDxYUE广东外语外贸大学站“What have changed your mind?”等三场活动。

紧接着在五六月还将举行TEDxYUE华农站第二场,TEDxYUE中大站,TEDxYUE广州体育学院站,TEDxYUE华南师范大学南海校区站。其他学校将在暑假进行筹备工作, 2010年下半学期开学后,将在9月10日前的一天,同时在30所不同的高校举行TEDxYUE—30校联合放映会。

以行动播撒热爱知识和创想的种子,TEDxYUE正在行动。

相关链接:
TEDxYUE 网站,
TEDxYUE 豆瓣,
TEDxYUE博客,
益暖中华团队创意页面

本文作者:Echo Ke(柯南楠)

Echo 是TEDxYUE宣传组成员。生长在南方城市,喜欢自然的美丽和有趣的创意。相信TED带来的不仅仅是创意,更是让世界变得更好的动力!

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TEDxSCAU:重新想象 思味无疆

广州的TED粉丝注意咯,下个周日(4月25日),由TEDxYUE团队组织的TEDxSCAU即将在百年校府华南农业大学举行,此次TEDx活动的主题为“重新想象 思味无疆”。以下是此次活动的简介:

在春意盎然的四月,TEDx活动走进百年学府华南农业大学,名为TEDxSCAU。

这是一记唤醒想象的号角,这是一颗播下创想的种子。

这是一场尖峰思想的饕餮盛宴,这就是TEDxSCAU“重新想象 思味无疆”跨界演讲。

==== TEDxSCAU演讲嘉宾 ====

1、杨公明:东方食品与健康

华南农业大学食品学院院长、教授、博士生导师。曾赴法留学,获法国著名高校ENSAM博士。用制造导弹的军工技术成功研制应用于食品加工的1000MPa超高压加工设备。

2、原田燎太郎:人和人的纽带

首位外籍“广州十大杰出志愿者”,“家”工作营秘书长,足迹遍布中国50多个麻风康复村,与麻风康复者同吃同住,发乎本能、出于爱地在平凡的志愿足迹中寻找“行动的快乐”。

3、李倩:美味开始的地方——漫步菜市场

《广州日报·时尚荟》主编、专栏作者,北京大学中文系硕士,踏遍北半球各大陆、游走科技、教育、时尚各领域。以珍重之心耽恋美食美酒,以赤子之心行游山水城市。

4、黄坚:中西饮食文化差异、芝士的学问以及餐桌礼仪

亚洲唯一两次获得法国美食界最高荣誉“蓝带奖章”的名厨,芝士专家。辗转越南、法国和美洲等多个地方,04年胸怀赤子之心归国创业。他始终坚持,只要用心去做每一件事,别人就能感受得到。

5、黄锦峰:人文与商业

毕业于中山大学岭南学院,新东方名师堂成员。热爱阅读,辩论,击剑,曾获全额奖学金到美国加州大学洛杉矶分校交换学习。现为宝洁公司市场研究经理,哈佛商学院MBA2012届学生。

主持人:余恺

TEDxSCAU发起人,TEDtoChina成员,华南农业大学食品学院讲师。

==== 九月,TEDxYUE在南粤高校 ====

TEDxYUE将在广东30所高校举办的“TEDx南粤校园尖峰创想营”,将TED视频带入南粤高校,让TED尖峰创想成为校园文化中醒目的一面旗帜,让理想的大学照入南粤大地。

TEDxSCAU是TEDxYUE的品牌前哨站。

而TEDxYUE将以一系列的30场TEDx活动构成总项目,每所学校的TEDx活动命名为:TEDxYUE学校名站。例如在华南农业大学的就命名为TEDxYUE华农站。

请关注www.tedxyue.com获得详细内容。

==== TEDxSCAU参加事项 ====

1. TEDxSCAU设报名系统,需报名成功后参加。报名方式将稍后公布在TEDxYUE豆瓣http://www.douban.com/people/TEDxYUE/和www.tedxyue.com上。
2. TEDxSCAU跨界演讲因场地要求设人数上限,通过网络报名,先到先得。
3. 报名系统将于4月21日零点开放。
4. 报名成功后,请于4月25日在活动开始提前10分钟入场、否则报名保留的座位将被取消。

==== 重要链接 ====

TEDxSCAU网站:http://tedxscau.blogbus.com/

TEDxYUE网站:http://www.tedxyue.com

TEDxYUE豆瓣:http://www.douban.com/people/TEDxYUE/

TEDxSCAU订座链接: http://www.amiando.com/TEDxYUE.html

豆瓣同城链接:http://www.douban.com/event/11781358/

==== 主办单位 ====

TEDxYUE: http://www.tedxyue.com

TEDtoChina: http://www.TEDtoChina.com

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